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Shop-Aktionen 42 KW 2011

Shop-Aktionen 42 KW 2011

Auch diese Woche gibt es ein paar Interessante Neuigkeiten im shop: Erstens unser Gratisdownload Ein Igeldomino Diese Woche gibt es zudem wieder zwei Sonderangebote, mit einem Rabatt von 50% – aber nur für eine Woche und nur, wenn man den Gutscheincode auf unserer Niekao-Freunschaftsseite auf Facebook findet   Diese Woche für Schnäppchenjäger: “90 Schreibschriftfächer Training...

Differenzieren durch einen fordernden Unterricht in den Niekao Lernwelten

„Ich bin fertig, was soll ich jetzt machen?” Wer kennt sie nicht, diese Frage…. Nun gilt es, die begabten und schnellen Lerner über die Basis hinaus sinnvoll zu beschäftigen. Durch differenzierende Förderung nach oben. Oft geschieht diese Förderung besonders begabter Kinder durch ein schlichtes „Mehr“ an Arbeit. Rein quantitative Differenzierung wird besonders begabten Kindern jedoch...

Förderung der Konzentration in den Niekao Lernwelten – Auch das ist Förderunterricht

Konzentrationsfähigkeit bedeutet, aufnahmebereit zu sein und seine Wahrnehmung bewusst zu steigern, um seine geistigen und körperlichen Fähigkeiten einer Person oder einer bestimmten Anforderung zuzuwenden. Störreize, also Ablenkungen jeglicher Art, werden erkannt und gezielt unterdrückt. Die Fähigkeit zur Konzentration ist eine wesentliche Voraussetzung dafür, das Lernen zu lernen. Kinder, die sich konzentrieren, können das, worauf ihre...

Förderung der visuellen Wahrnehmung in den Niekao Lernwelten

Visuelle Wahrnehmung entwickelt sich bei Kindern in den ersten beiden Lebensjahren. Im Grundschulalter sollten Kinder daher über die grundlegenden Fähigkeiten für visuelle Wahrnehmung verfügen. Tatsächlich haben aber immer mehr Kinder in diesem Bereich große Lücken. Visuelle Wahrnehmung ist die Voraussetzung dafür, dass sich räumliches Denken entwickeln kann. Untersuchungen belegen, dass es einen deutlichen Zusammenhang zwischen...

Schülertypologien als Basis zur Differenzierung des Unterrichtes – Ein erster Exkurs –

Ich hatte die letzten zwei Tage das Vergnügen, im Rahmen eines Workshops zu den Themen “Arbeitsbewältigungsfähigkeit und Gesellschaftliche Verantwortung von Unternehmen” mitwirken zu dürfen. Im Rahmen der Arbeit wurden diverse Kurzvorträge aus Sicht der Hirnforschung, der Arbeitsforschung, der Unfallforschung, der Fort- und Weiterbildung oder der Arbeiten zum WAI (work ability index) als Input geliefert. Die...

Schülertypologien als Basis zur Differenzierung des Unterrichtes Teil 1 – Ausgangslage –

Der Abschied von der Orientierung am “Durchschnittsschüler” und die Forderung nach einer „individualisierenden Förderung“, bedingen neue Kompetenzen in der Unterrichtsgestaltung. Im Folgenden der Versuch über das Instrument einer einfachen „Zwicky-Box“ die Basis für eine erste „Schülertypologie“ zu generieren. Bei der Zwicky Box handelt es sich um ein Instrument aus dem Feld der Kreativitätstechniken. Es findet...

Übungen zur Förderung der visuellen Wahrnehmung

Auch das ist sinnvoller Förderunterricht :O) Visuelle Wahrnehmung entwickelt sich bei Kindern in den ersten beiden Lebensjahren. Im Grundschulalter sollten Kinder daher über die grundlegenden Fähigkeiten für visuelle Wahrnehmung verfügen. Tatsächlich haben aber immer mehr Kinder in diesem Bereich große Lücken. Visuelle Wahrnehmung ist die Voraussetzung dafür, dass sich räumliches Denken entwickeln kann. Untersuchungen belegen,...